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图书馆情报学的实践转向:意义与问题

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摘要:

摘 要:[目的 / 意义]本文旨在介绍和反思国外图书馆情报学界(LIS)自 20 世纪 90 年代以来出现的、以实践理论为基础的研究,并对其未来发展提出建议。[方法 / 过程]本研究主要建立在对实践理论及其 LIS 应用的阅读和阐释之上。[结果 / 结论]20 世纪 90 年代以来,实践理论已经在信息行为、信息素养、信息技术应用等 LIS 分支领域得到应用,其解释力优势已经在多数研究中得到体现;在信息行为领域,它已经和其他社会文化视角一起,成功弥补了认知视角的局限;然而,对实践理论不加反思和修正地应用,也导致了将 LIS 研究客体过度扩大化和身体化的趋势。

作者: 于良芝
作者单位: 南开大学商学院信息资源管理系,天津 300071
期刊: 文献与数据学报
年.(期):页码 2020.(1):3-12
中图分类号: G250
DOI: 10.31193/SSAP.J.ISSN.2096-6695.2020.01.01
关键词: 实践理论 实践转向 信息行为 信息素养

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