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芝加哥公共图书馆数字包容实践及启示

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摘要:

摘 要:[目的/意义] 促进数字包容、弥合数字鸿沟是公共图书馆社会服务功能的自然延伸,开展数字包容实践是公共图书馆帮助缩小社会数字鸿沟、提高国民数字素养的重要途径。[方法/过程]分析芝加哥公共图书馆数字包容实践的背景、内容和合作对象,并结合我国公共图书馆数字包容实践存在的问题,为我国公共图书馆数字包容实践提出相关对策建议。[结果/结论] 芝加哥公共图书馆在教育、就业、健康等方面的数字包容实践启示我们,为了促进数字包容、弥合数字鸿沟,我国公共图书馆需要加强基础设施建设、开展有针对性的特色服务、提升馆员服务能力和通过多方合作保持可持续发展等。

作者: 丁敬达 黄彩怡 鲁 莹
作者单位: 上海大学图书情报档案系
期刊: 文献与数据学报
年.(期):页码 2020.(2):49-58
中图分类号: G259
DOI: 10.31193/SSAP.J.ISSN.2096-6695.2020.02.05
关键词: 数字包容 数字素养 数字鸿沟 数字排斥 公共图书馆

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